29 липня 2016

«ХТО ТАКІ КОЗАКИ?»

ВІКТОРИНА

Козацтво – це життя святкова рівність,
Це сонячне завзяття, це буття!
Козацтво – його постаті нестримні
Все йдуть і йдуть
До нас крізь небуття!
(Д. Білоус)

Козацтво – це надзвичайно широкий у своїх вимірах і різноманітний у проявах світ – загадковий і заманливий. Він завжди притягував до себе небайдужих і творчих людей.
Україна завжди пишалась своїми козаками, які любили її як неньку, величали і захищали в усі часи, коли загрожувала небезпека. Адже козацтво – велика гордість нашого народу – його душа, надія і оберіг.




Саме з метою поглиблення  знань учнів про українське козацтво,  традицій часів Запорізької Січі та виховання поваги до історичної спадщини рідного народу у бібліотеці-філії №2 Бориславської МЦБС для юних користувачів було підготовлено і проведено вікторину «Хто такі козаки?». У вікторині взяли участь Катерина Штогрин, Вікторія Салій, Христина Страшівська, Анастасія Федорів, Соломія Прийма, Володимир Глод, Андрій Бачинський, Ірина Явір.
Мирослава Чирик,
зав. бібліотеки-філії №2 Бориславської МЦБС

28 липня 2016

«Вільний час цікавим стане»

Година корисної поради



По задоволенню виробничих, професійних та любительських потреб користувачів у бібліотеці-філії №2 Бориславської МЦБС було проведено годину корисної поради «Вільний час цікавим стане». У проведенні цього заходу взяла участь юна користувачка бібліотеки Іринка Ільків, яка є майстринею по виготовленню модельного орігамі.





Всім присутнім Ірина розповіла про історію створення центрів орігамі. А після цього провела майстер-клас, під час якого всі мали можливість своїми руками створювати чудові моделі.







У майстер-класі взяли участь: юна майстриня Ірина Ільків, Адела Кімко, Яна Лабанців, Аліна Бевзюк, Андріана Глод, Вікторія Дякович, Олександра Костів.


Ірина Ханас, 
бібліотекар бібліотеки-філії №2 Бориславської МЦБС.


24 липня 2016

ДЕНЬ ІНФОРМАЦІЇ

«ВАШЕ  ДОЗВІЛЛЯ»
Все починається в житті з мрії, любові та захоплення. Наші уподобання та хобі з часом можуть стати улюбленою працею, яка приноситиме не лише задоволення, а й матеріальний статок. Самостійна творчість виховує обдаровану особистість. Щоб реалізувати свою ідею, слід запалити нею своїх товаришів. Саме акцентування уваги на проведенні творчого та активного відпочинку стало метою Дня інформації «Ваше дозвілля», який відбувся у бібліотеці-філії №3 Бориславської МЦБС.


Про різні види уподобань – квітникарство, вишивання, макраме, декупаж, квілінг, філателістка, колекціонування, нумізматика, різноманітні види настільних ігор розповіла бібліотекар Оксана Щесна. Всі бажаючі мали змогу ознайомитись з творчими роботами користувачів бібліотеки, які були представлені на виставці «Подарунки своїми руками».





Упродовж «Години творчості», яка була проведена в рамках Дня інформації, діти мали змогу вдосконалити свої навики в малюванні, бісероплетінні, виготовленні виробів із резинок та ін.
Родзинкою години творчості була можливість випробувати себе в ролі модельєра та моделі – створюючи образи за допомогою наданих тканин. 





Відбувалось справді чарівне дійство. Адже створюючи фасони своїми руками, діти мали змогу бути креативними та ділитись  з присутніми частинкою свого задуму та душі.
Оксана Щесна, бібліотекар бібліотеки-філії №3 Бориславської МЦБС.

18 липня 2016

БІБЛІОФОРСАЖ

"ДО  КРАЇНИ  ДОРОЖНІХ  ЗНАКІВ"


      

     Сучасний  світ живе бурхливим, стрімким життям. Вулицями мчать автомобілі та автобуси,  тролейбуси і трамваї. Для того, щоб ваш  шлях був безпечним, потрібно якомога раніше навчитися правилам поведінки на вулицях і на дорозі, розвивати навички поведінки в громадському транспорті, виховувати повагу і дбайливе ставлення до свого здоров'я і життя.
     З цією метою  у бібліотеці-філії№5 для дітей Бориславської МЦБС відбудбувся бібліофорсаж «До країни дорожніх знаків». 
    У бібліофорсажі взяли участь Горнякевич Олег, Гривнак Назар, Левченко Андрій, Пігур Наталія, Рентюк Софія, Яворська Аліна, Володимир Сов’як, Яців Діана та Яців Сніжана.







     Бібліотекарі сподіваються, що всі ці теоретичні знання діти зможуть використати на практиці, у повсякденному житті.
    З метою поширення знань учнів про дорожній рух і правил безпечної поведінки на вулицях міста бібліотекар Ганна Чіхрак провела ряд заходів:

П’ятихвилинка 
«Школа вуличних наук»
– Всім відомо, що найдорожчий скарб людини – це ії власне життя i здоров'я. Необережність на вулиці часто призводить до втрати не тiльки здоров'я, а й навіть життя. Тому вciм потрібно дотримуватися певних правил дорожнього руху.
Діти уважно послухали вірш «Азбука міста» і спробували здогадатися, якою ж  буде тема заходу.
Азбука міста
Місто, в якому ми з тобою живем,
Можна по праву зрівняти з букварем.
Азбука вулиць, розкрившись для нас
Місто уроки дає повсякчас.
Ось вона, азбука  треба всю знать,
Вздовж тротуару, глянь, знаки стоять.
Азбуку міста завчи до ладу,
Щоб не потрапити раптом в біду!
–  Отже, діти, як ви здогадалися, сьогодні ми будемо говорити про дорожні знаки i про правила дорожнього руху.
Коли людина вчиться читати, їй показують букви. З букв будуються слова, із слів  речення. У дорожній мові також є букви – це знаки. Але їх не потрібно складати в слова. Один знак означає цілу фразу дорожній сигнал. Цi сигнали бувають різні. Одні попереджають водія про небезпеку. Інші забороняють рух. Є знаки за допомогою яких можна дізнатися, де можна отримати якусь послугу та інші.
– Дорожніх знаків є дуже багато і кожен з них має своє значення. Дорожні знаки є добрими друзями для водіїв і пішоходів. Вони допомагають нам орієнтуватися на дорозі, правильно переходити дорогу тощо.
– Перейти з однієї вулиці на іншу не просто. У цьому випадку можуть допомагати три сигнали світлофора.
Світлофор три ока має.
Ось червоне треба знати,
Йти не можна, слід чекати.
Жовте світить … не хвилюйся
Роздивися, приготуйся.
А зелене – вирушай, та дивись, не поспішай.
Не біжи, спокійно йди, будь уважним, як завжди.

–   Які три сигнали має світлофор? (Червоний, жовтий, зелений).
       Який сигнал світлофора забороняє рух пішоходів? (Червоний)
   Чи можна починати переходити вулицю на жовтий сигнал світлофора? Чому? (Ні. Тому що потрібно приготуватися до переходу).
  На який сигнал світлофора потрібно переходити дорогу? (Зелений).
  Діти, а яка тварина втекла з зоопарку, щоб увесь день лежати на дорозі і допомагати нам її переходити? (Зебра). Отже, дорогу можна переходити по зебрі. Коло зебри встановлюють спеціальний дорожній знак, який повідомляє нам, що в даному місці можна безпечно перейти дорогу.

 А як потрібно правильно переходити дорогу, якщо немає ні світлофора, ні пішохідного переходу? (Зупинитися на краю тротуару, подивитися ліворуч, якщо є машини ліворуч, то залишатися на місці, якщо машин ліворуч немає, йти до середини вулиці, подивитися праворуч, якщо є машини праворуч, то залишаємося на місці, якщо машин немає то переходимо на протилежну сторону вулиці).

Бесіда застереження
На вулиці завжди пильнуй, дорожні правила шануй”.

Дорожні знаки поділяються на такі групи:


                  Попереджувальні.
           Заборонні.
           Наказові.
           Інформаційно-вказівні.
           Знаки пріоритету.
           Знаки додаткової     інформації.
         Пізнавальні знаки.

Попереджувальні знаки інформують про характер небезпеки. Наприклад: «Пішохідний перехід», «Небезпечний поворот» (лівий, правий), «Викидання гравію», «Земляні роботи», «Небезпечне узбіччя», «Слизька дорога», «Падіння каміння», «Крутий спуск», «Інші небезпеки».

Заборонні знаки вводять або відміняють певні обмеження. Наприклад: «В’їзд заборонено», «Рух заборонено», «Рух мотоциклів заборонено», «Рух на велосипедах заборонено», «Прохід закрито»
Наказові знаки вводять або відміняють певні режими руху. Наприклад: «Рух прямо», «Рух праворуч», «Рух ліворуч», «Круговий рух», «Велосипедна доріжка», «Пішохідна доріжка».
Інформаційно-вказівні знаки інформують про особливості режиму руху або про розташування в напрямку руху населених пунктів та інших об’єктів. Наприклад: «Місце зупинки автобуса», «Місце зупинки тролейбуса», «Місце зупинки трамвая», «Місце зупинки таксі», «Пішохідний перехід», «Підземний перехід», «Надземний перехід», «Місце стоянки», «Пункт харчування», «Місце відпочинку», «Готель», «ДАІ», «Лікарня», «Автозаправка», «Вода для пиття».
А ще на великих дорогах, де рух транспорту інтенсивний, на перехрестях доріг встановлені світлофори, які самі регулюють рух автомобілів і пішоходів. Це ваш помічник, бо завжди підкаже, коли йти, коли зачекати, а коли стояти і не рухатись. І хоч у нього тільки три сигнали, ти добре знаєш, що вони означають: Червоне — стій! Жовте — увага! Зелене — йди! Тому подружися з ним — і ти завжди будеш у безпеці!
А от коли світлофор зіпсувався, що тоді? Тоді виходить на дорогурегулювальник дорожнього руху з жезлом, який і в темноті світиться так, щоб усім було його видно.

ПІШОХІДНИЙ ПЕРЕХІД

Цей знак показує, що Ти можеш перейти з однієї частини вулиці на іншу. Однак пам’ятай, що переходити вулицю потрібно лише тоді, коли на світлофорі для пішоходів горить зелене світло.




Перед тим, як перейти дорогу, поверни голову вліво, аби впевнитись, що поблизу не їде автомобіль. Дійшовши до середини дороги (до розмітки), переконайся, чи немає автомобіля справа. Якщо дорога вільна, сміливо переходь на інший бік.


Окрім наземних (звичної Тобі зебри), переходи бувають:
— підземні;
— надземні.

ОБЕРЕЖНО, ДІТИ!
Цей знак підказує водієві, що на дорогу можуть вибігти діти, тому їхати на великій швидкості заборонено. Зазвичай такий знак Ти можеш побачити біля школи, садочка або дитячого майданчика. Проте це не означає, що тут можна перебігати дорогу. Ти можеш перейти вулицю лише у спеціально відведеному місці — по зебрі.

Ні в якому разі не вибігай на дорогу! Це небезпечно.
РУХ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАБОРОНЕНИЙ
Якщо Ти побачиш на дорозі знак, на якому намальований велосипед у червоному кружечку, щоб ненароком не стати порушником, злізь з велосипеда (скутера, мопеда) та коти його до необхідного місця.

РУХ ПІШОХОДІВ ЗАБОРОНЕНИЙ

Цей знак часто встановлюють на дорогах з особливо жвавим рухом транспорту, де немає тротуарів та узбіч. Ходити на таких ділянках дороги, а тим паче переходити на інший бік, небезпечно для життя.

ДОРОЖНІ РОБОТИ

Чоловічок з лопатою в червоному трикутнику сигналізує про дорожні роботи: ремонт асфальту, обрізання гілок з дерев чи будь-які інші роботи, що відбуваються безпосередньо на дорожньому полотні. Дітям ходити поблизу категорично не рекомендовано, адже там можуть падати гілки, може бути розлита гаряча смола, або можуть летіти камені, тому є ризик травмуватися.

ЗУПИНКА ТРАНСПОРТУ

Знак, на якому на синьому фоні намальований автобус, трамвай чи тролейбус, показує, що виключно в цьому місці Ти можеш сісти у транспорт або зійти з нього.




ПІШОХІДНА ЗОНА

Одним з найважливіших дорожніх знаків для дітей є і знак «Пішохідна зона». Автомобілям тут їздити заборонено, дозволено рухатись лише пішоходам. Зауваж, що на такій ділянці дороги має бути два знаки — перший сигналізує про початок пішохідної зони, а другий — про її закінчення.



Пам’ятай! 
Щоб не потрапити у прикру ситуацію на дорозі, ідучи до школи або садочка, виходь з дому завчасно. Так, Ти не будеш поспішати, уважно стежитимеш за учасниками дорожнього руху та звертатимеш увагу на всі знаки. Щасливої дороги!


Інформація  
«Дорога, транспорт, регулювальник»

Знати і дотримуватися правил дорожнього руху повинна кожна дитина ще до того, як вона самостійно вийде на вулицю – це допоможе їй безпечно ходити вулицями і дорогами наших міст і сіл, а водіїв автотранспорту позбавити багатьох неприємностей.
А от коли світлофор зіпсувався, що тоді? Тоді виходить на дорогурегулювальник дорожнього руху з жезлом, який і в темноті світиться так, щоб усім було його видно.
Запам’ятай 
сигнали регулювальника!
Якщо регулювальник стоїть до тебе обличчям або спиною — переходити проїзну частину у цьому напрямку заборонено.
• Якщо регулювальник стоїть до тебе боком (руки витягнуті в сторони, опущені або права рука зігнута перед грудьми) — пішоходам дозволено переходити проїзну частину за спиною та перед грудьми регулювальника
• Якщо регулювальник стоїть до тебе боком (права рука витягнута вперед) — пішоходам дозволено переходити проїзну частину за спиною регулювальника
• Якщо рука регулювальника піднята вгору — ти стій, бо це «увага».

Переходь вулицю лише за сигналом регулювальника або за сигналом світлофора.

Гра-подорож 
«До країни дорожніх знаків».

 –  Дiти послухали невеличкі віршики про дорожні знаки, відгадали, який це знак i пoкaзали його.
1). Подивись, ось перед нами –
Знак трикутний з дітлахами,
Знак цей, брате, застережний,
Треба бути обережним!
iти)

2). Переходити нам слід,
Тільки там, де перехід.
А доріжку пішохідну,
Наче зебру, добре видно.
(Пішохідний перехід)

3). І автобус на зупинку
На одну прибув хвилинку.
Є закон, а не порада –
Він стоїть, і ти постій.
Ані спереду, ні ззаду,
Обійти його не смій!
(Місце зупинки автобуса)

4). Он заправка. І машина
Вип’є з три відра бензину.
Поможи ж ти бак налити,
Якщо хоче вона пити.
(Автозаправка)

5). Ось велике перехрестя,
Ген за ним до школи вхід.
Ось подивись, тут для пішоходів
Є підземний перехід.
(Підземний пішохідний перехід)

6).         Мій любий друже, пам'ятай!
Дорогу не перебігай.
Вмить авто не зупинити.
Можна лиха наробити.
(Рух пішоходів заборонено)

7).          Висить знак на виднім місці.
В чому є його секрет ?
- Заборонено водити Людям тут велосипед. Знак усіх застерігає :
« Небезпечне тут катання!»
(Рух на велосипедах заборонений)

8).         Водії нехай всі знають
І дорогу цю минають,
Бо цей знак попереджає,
Що в'їзд сюди забороняє.
(В'їзд заборонений )


З А Г А Д К И

Різні скельця є у мене:
Червоне, жовте і зелене.
Можу ними я сказати:
«Йти», «Стояти», «Зачекати».
(Світлофор)

* * *
Тротуаром йдуть малята,
Жваві хлопчики й дівчата.
Не кричать і не пустують –
Дуже ввічливо крокують.
Симпатичні всі на вроду
Наші дітки - …
(Пішоходи)

* * *
Він на вулиці щораз
Оком блимає на нас.
-    Зупинися! Підожди!
Терпеливо стій-но!
А тепер, будь ласка, йди
Впевнено й спокійно!
(Світлофор)

* * *
Ми побачили з тобою,
Як одною лиш рукою,
Тільки жезла він підняв —
Вантажівку вмить спиняв.
Що ж це за силач такий?
Це, малята, ...
(Постовий)

* * *
Я правдиво вам скажу,
Всім це місце я вкажу.
Друзі, слово честі, -
Де схрестилися дороги,
Рух порядок має строгий –
Там і …
(Перехрестя)

* * *
Що за коник полосатий
На дорозі коло хати?
«Зебра», кажуть, уляглась –
Звідкіля вона взялась?
«Зебра» в нас на переході –
Та чи є така в природі?
(Пішохідна розмітка «Зебра»)

* * *
На дорозі звір лежить:
Весь у смужку, ніби спить.
У степу він народився,
А у місті нам згодився.
Цього звіра звати «зебра»,
В нього є смугасті ребра.
Знає кожний пішохід –
Це безпечний …
(Перехід)

* * *
Стоять вони всі при дорозі,
Допомогти людині в змозі,
Усюди — близько і далеко,
Надійні сторожі безпеки.
Одні із них нам сповіщають,
А інші — щось забороняють,
Попереджають нас завжди,
Аби не трапилось біди.
Вартують на узбіччях тихо,
Оберігають нас від лиха.
Ти тільки будь уважним дуже,
Їх слухайся, шановний друже.
Це знає кожен, знає всякий —
Слід поважать дорожні ...
(Знаки)


  Вікторина 
«Чи знаєш Ти ?»
1.            Що виконує роль букв у дорожній абетці (Дорожні знаки)
2.           Людина, що йде вулицею (Пішохід)
3.           Людина, яка їде у транспорті (Пасажир)
4.           Номер телефону «Швидкої допомоги» (103)
5.           Який сигнал світлофора забороняє рух? (Червоний)
6.           Смугастий перехід для пішоходів (Зебра)
7.           Людина, яка керує рухом транспорту (Інспектор ДАІ)
8.           Які автомобілі мають право їхати на червоне світло? (Швидка допомога, міліція, рятувальна служба)
9.           Частина вулиці, призначена для пішоходів (Тротуар)
       
Діти дізналися про  види переходів, про правила для пішоходів,  вчилися  називати і розрізняти дорожні знаки, розвиваючи спостережливість і увагу, виховуючи бажання дотримуватися правил дорожнього руху.
Ганна Чіхрак, 
бібліотекар бібліотеки-філії №5 для дітей 
Бориславської МЦБС